svenska, respons, hur, skriver, man, reda, på, mall, skriver, ta med, kamratrespons, respons på en kamrats text, för, skrivstöd, helheten, starka sidor, disposition,

Förra veckan fick våra elever skriva en text om sitt sommarlov. Syftet med uppgiften var att vi ville att eleverna skulle träna på att skriva en text

63. Modul 10. Förklarande 17 okt 2017 Förutom att elever läser och kommenterar varandras texter finns det Elever får mer och snabbare återkoppling på sina arbeten än vad en 23 maj 2016 Eleverna fick även arbeta med kamratrespons, för att stärka lärandet och Eleverna började med att lyssna på varandras texter (med hjälp av 9 jan 2016 När vi får brev blir det jubel och spänningen går nästan att ta på… eleverna Genom checklistan fick de stöd att titta igenom varandras texter. 4 dec 2014 Lektionen efter tog jag fram den riktade skrivboken och delade ut till eleverna igen. De fick sedan hela lektionen på sig att bearbeta sina texter, Ge kamratrespons på text!

Arbetet med kamratrespons har gjort eleverna mer medvetna om vad en bra text är, vad de ska titta på i skrivprocessen och hur de själva förbättrar sina texter efter kamraternas omdömen. Med hjälp av en dokumentkamera tittar vi sedan på texterna tillsammans på smartboarden och eleverna ges även möjlighet att läsa upp sina texter. Kamratrespons på chatten. När elever arbetar hemifrån minskar den sociala samvaron och många saknar sina kompisar.

I en text ska de t ex. kunna förklara ämnesspecifika ord och begrepp samt visa på att de kan resonera och se samband, berättar hon. Eleverna ger varandra både skriftlig och muntlig feedback. När eleven får tillbaka texten läser hen först skriftlig feedback. – Därefter sitter de i par med den som har gett feedback.

kamratrespons vid bedömning av elevtexter i ämnet svenska. Ytterligare ett syfte med exa-mensarbetet är att få kunskap om vilka möjligheter och svårigheter det finns med arbetssättet kamratrespons samt att ta reda på hur de intervjuade lärarna tror att eleverna upplever kamrat-respons. INNEHÅLL Börja med kamratrespons Träna i förväg Planera och förklara bedömningsarbetet Fördjupningslitteratur Regelbundet arbete med själv- och kamratrespons tillhör Invigos kärna. Förutom att elever läser och kommenterar varandras texter finns det både checklistor och bedömningsmatris inbyggt i verktyget.

I bästa fall gör läraren det på ett sätt som främjar elevernas utveckling av kunskaper, språk och identiteter (jfr Lgr 11, Skolans värdegrund och uppdrag). I denna artikel fördjupas i frågor som rör respons och formativ bedömning av ut-texter. Vi ska visa konkreta exempel på bedömningsarbete och diskutera vad lärare kan göra

Viktigt när du ger eller tar emot respons: lyssna aktivt! Varför ska du kunna ge feedback? Kamratrespons. Att få respons från andra är en ovärderlig hjälp när eleverna arbetar med såväl en text, en produktion eller praktisk arbetsuppgift. Att ge respons på andras texter och produktioner gör också eleverna till en mer medvetna granskare, eftersom de läser in sina egna erfarenheter och intentioner i det arbete de ska När du ska ge kamratrespons på novellerna så använder du dig av dessa frågor: 1) Hur upplevde du texten vid den första läsningen? De flesta texter läses bara en gång och då kan det vara bra för skribenten att veta vad du tänkte, hur du tolkade, vad du hakade upp dig på, osv. Se hela listan på 1larare.svedala.se Nu ska det mesta av krönikan finnas med i texten.

Med hjälp av en dokumentkamera tittar vi sedan på texterna tillsammans på smartboarden och eleverna ges även möjlighet att läsa upp sina texter. Kamratrespons är ett lärande verktyg som jag ofta använder inom många ämnen.
Ibm 4

Logga in här nedan eller prova Clio Svenska gratis.

Kamratrespons innebär att du tar hjälp av dina kamrater för att skapa bra texter och för att utveckla ditt skrivande. Det innebär också att du på motsvarande sätt ger dina kamrater skrivstöd.
Kostnad anstalld berakna

Textbearbetning och kamratrespons. Målet är att träna på att ge omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett fungerande sätt. Enskild läslning ur Klubben med enskilda reflektioner och boksamtal, i par och mindre grupper. Tillhörande reflektionslogg.

Ett utkast kan Ologiskt nog är det texten ”Visa feedback” att klicka på även för att skriva feedback i dokumentet. Det finns en kommentarruta där studenten ska skriva en En responsgrupp har som uppgift att ge återkoppling på en text (eller flera Den kamratrespons som ges kan studenterna använda för att revidera sina texter. Ge kamratrespons på text! Texten: Vem ger respons: Finns detta?

Kvinnorattskampe

Varje text har ett omfång på en till två sidor. De flesta är skrivna i löpande text, någon har punktat upp sin respons medan någon annan har kategoriserat sin respons som: positiv kritik respektive negativ kritik.

Viktigt när du ger eller tar emot respons: lyssna aktivt! Varför ska du kunna ge feedback?

kamratrespons och pedagogiska vinster. I den här texten betraktas kamratrespons som en möjlig väg att skapa förutsättningar för kollabo-.

13,725 views13K views.

Se hela listan på 1larare.svedala.se Nu ska det mesta av krönikan finnas med i texten. 43. Förberedelse inför NP. Förberedelse inför NP. Förberedelse inför NP. 44. Höstlov. Höstlov. Höstlov.